认知革命的概念真的是让人印象深刻。人类可以被称作现代人，或者说智人真正变成了人类，关键在于认知革命。而认知革命的关键，又在于智人有能力提出虚拟的概念，并将虚拟概念推广至其他人，以至于形成无数陌生人的合力。这个概念让人耳目一新，仔细想想也确实有道理。
从这个角度来说，人与动物的最大区别，并不是所谓的人能制造和使用工具。而是人可以提出虚拟的概念。这个理论也解决了我许久以来的困惑：毕竟说到工具，黑猩猩甚至海狸都有使用工具的行为，并且有研究证明这些行为事实上可以作为知识在个体间传播，因此使用工具并不算是人的专属。
进而推广之，现代社会的各种学科分类，其实也有实际学科和虚拟学科。大致来分类的话，理工科更实际，文科类更虚拟。隐约觉得实际和虚拟学科之间的学习方法、使用方法应该各有不同，了解到这一点对跨学科的学习将会有很大的帮助。
然而现代社会的复杂程度，这种非黑即白的分类肯定无法真实的描述。例如计算机编程其实就是个虚拟与现实结合的学科——毕竟程序、语法等等都是虚拟的概念，最终的执行又是个实际存在的事物。
农业革命对人类生活的影响也很有意思。作者认为农业革命甚至于后续的科技革命对人类生存质量而言并不见得是好事。从个体的角度看，农业革命确实增加了工作量、降低了生活来源的多样性进而降低了抵御灾害的能力，同时农业革命带来的私有财产概念也是人类社会动荡的根本原因。这个感觉就像是西方神话里的黄金时代、白银时代、青铜时代的概念。社会整体的发展与个体发展之间竟会有如此矛盾，倒是之前从未想过的角度。这一点也值得再深入思考。
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